Lern- und Arbeitsmittel
Verschaffen Sie sich einen Überblick über Ihre Lern- und Arbeitsmittel. Welche Themen müssen in welcher Tiefe bearbeitet werden? Antworten darauf finden Sie in den Stoffgliederungsplänen und durch die Lernzielstufen.
Lernzielstufen
Einteilung der Lernziele
Für das Lernen ist es von Bedeutung, sich einen Überblick über die Einteilung der zu verfolgenden Lernziele zu verschaffen. Jedes Lernziel ist eingebettet in vorangehende und nachfolgende Lernziele. Die vorausgegangenen Lernerfolge sind wesentliches Fundament für die erfolgreiche Aneignung des neuen Wissens und Könnens. Gleichzeitig bereitet dieses Wissen auf die noch folgenden Lernschritte vor. Nicht immer liegen die Lernziele dabei auf der gleichen logischen Stufe. Für das Erreichen der jeweils nächsten Stufe ist es für den Lernerfolg notwendig, dass die Grundlage der unteren Stufen gelegt ist.
- Lernzielstufe I (Kennen und Wiedergeben),
- Lernzielstufe II (Ordnen und Verstehen) und
- Lernzielstufe III (Anwenden) unterteilt.
Die Lernziele finden sich in den verschiedenen Stoffgliederungsplänen und auf dem Lernplakat wieder.
